2024年11月29日下午，广州市第二中学一行物理人如约来到广东省实验中学物理科，双方奉献出两节精彩纷呈的同课异构物理课。四年前，省实李力老师与我校谢佳青老师在二中进行同课异构，当时，大家真诚交流、收获满满，分离时意犹未尽，相约再聚，今日，我们终于得成夙愿，来到省实求真取经。

  首先登场的是省实帅气、阳刚的伍嘉文老师，同课异构的课题是《决定导体电阻大小的因素》，伍老师声音洪亮，课堂生动活泼，能积极调动学生参与探究活动，引导学生完成实验数据分析。伍老师首先从远距离输电需要寻找较小阻值的电阻导入课堂，让学生猜想决定导体电阻有哪些因素，如何采用控制变量法去探究电阻与这些因素的关系。并且和学生一起改进实验手段，通过对比实验数据得出电阻定律。然后，伍老师又回扣远距离输电，指出除了电阻因素，高压也是重要一环，为以后交流电章节的远距离输电教学埋下伏笔。最后，伍老师拓展出超导内容，指出我国在这一领域的领先位置，物理育人实实在在。

  接着展秀的是二中睿智、文雅的赵卓伟老师，赵老师声音磁性多变，娓娓动听，讲课思路清晰、环环相扣。赵老师首先将当今的手机和最早的电脑比对，给学生留下工程任务：如果你是1946年的工程师，在不改变性能前提下你如何思考或解决缩小电阻体积问题。引导学生猜想出几个决定导体电阻的因素。带领学生用面粉铁粉混合物动手探究电阻与长度关系，新颖的探究形式引起学生和同行们的极大兴趣。赵老师把数据通过拟合直线的形式把结果直观地呈现出来。接着赵老师利用注射器筒探究电阻与横截面积关系，请学生帮忙处理数据，拟合直线显示数据非常完美。赵老师还创造性地展示了电阻率和温度的关系，通过吹气的手段改变钨丝温度，用灯泡亮度变化直观显现结果，学生参与度高、兴趣浓厚。最后，赵老师又引用贴片电阻的设计来回扣工程任务，通过超导介绍进行物理育人，特别介绍超导团队年龄，用来激励学生，启蒙同学们献身科学探究的意识。

  课程结束后，在省实曾老师组织下，与会老师们进行了积极深入交流。两位授课教师分别介绍了备课思路与历程，二中倪寿荣、郑扬威、邱文婷老师分别进行了点评，省实曾斌老师、蔡辉老师等也做出了真诚坦率的课堂评价。老师们均认为，此次同课异构活动相当成功，通过不同校际教学文化的碰撞，引导老师们对今后教学进行思考，革新物理教学手段，提升物理课堂教学效益。

  感谢省实同仁们热情接待和无私帮助，本次同课异构活动取得完满成功。咱们相约来年再见！